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電子專業(yè)
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培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。

就業(yè)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

電子技能實(shí)訓(xùn)、基于數(shù)控的高保真功放的電子綜合實(shí)訓(xùn)、自動檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)、基于AT89S51單片機(jī)應(yīng)用與開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)、MP3數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。

電子專業(yè)定位

電子信息產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)四大支柱產(chǎn)業(yè)之一,也是我國“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)。無錫市“十一五”規(guī)劃指出:通過五年努力,使得電子信息產(chǎn)業(yè)由我們四大支柱產(chǎn)業(yè)中第四位發(fā)展成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。

隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增加,這些年來,依托院校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了一批應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才,但與我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相比,仍有很大缺口。

作為國家首批示范建設(shè)高等職業(yè)院校,人才培養(yǎng)如何適應(yīng)和滿足電子信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀要求,必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場。

為了充分了解應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求情況,掌握市場動態(tài),提高辦學(xué)的針對性、準(zhǔn)確性和適應(yīng)性,我們深入基層、深入企業(yè),進(jìn)行全面、廣泛的市場調(diào)研,以此作為專業(yè)規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展的重要依據(jù)。

作為江蘇省特色專業(yè),本專業(yè)定位:立足無錫,以地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,面向電子、通信行業(yè)(領(lǐng)域),以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)探索全程開放的專業(yè)人才培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)滿足電子、通信、電子產(chǎn)品(設(shè)備)設(shè)計、生產(chǎn)、維護(hù)、管理和技術(shù)服務(wù)等工作需要的、具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。


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學(xué)校介紹

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所新型的中等職業(yè)學(xué)校,位于安岳縣委黨校內(nèi)。學(xué)校目前占地面積30000平方米,校舍建筑面積13000平方米,F(xiàn)有教師41名,其中本科教師學(xué)歷18名,研究生學(xué)歷2名,初級職稱教師5名,雙師型教師6名,在校生達(dá)1200余人。

辦學(xué)理念

學(xué)校遵循“誠信、達(dá)理、自強(qiáng)、成器”為校訓(xùn),堅持“培養(yǎng)一個學(xué)生,致富一個家庭”的辦學(xué)理念,以為現(xiàn)代產(chǎn)生服務(wù),為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)富裕一方百姓為導(dǎo)向,走校企聯(lián)合辦學(xué)的路子。

學(xué)校建立了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和跟蹤服務(wù)體系,為學(xué)生提供強(qiáng)有力的就業(yè)保障,以培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生5000余名,分別進(jìn)入富士康集團(tuán)、西門子集團(tuán)、TCD人體集團(tuán)、成都鐵路局、西南石油管理局大中型企業(yè)單位就業(yè),不少學(xué)生成為單位的業(yè)務(wù)骨干。

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下,新型的五星職校將遵循“重技能教育、嚴(yán)素質(zhì)培養(yǎng)、給學(xué)生導(dǎo)航、為社會育才”的辦學(xué)思路,優(yōu)化師資、擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)立品牌,培養(yǎng)更多合格的技術(shù)人才,走出富民惠民、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功之路。

辦學(xué)榮譽(yù)

該校于2009年12月成功地將學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建為資陽市重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校在2009年資陽市技能大賽中教師和學(xué)生分別榮獲電子專業(yè)一等獎,機(jī)械專業(yè)二、三等獎。

安岳縣五星職校就業(yè)培訓(xùn)部是政府批準(zhǔn)成立的就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地,主要面對返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失地農(nóng)民、初高中畢業(yè)生,就業(yè)培訓(xùn)主打?qū)I(yè)為計算機(jī)應(yīng)用,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),培訓(xùn)部擁有多間多媒體教室,利用高性能多媒體電腦進(jìn)行生動形象的理論教學(xué),使枯燥的理論學(xué)習(xí)變得有聲有色。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室有足夠的高性能雙核液晶電腦供給學(xué)員實(shí)踐,做到人手一機(jī),網(wǎng)絡(luò)教室通過光纖接入國際互聯(lián)網(wǎng),使學(xué)員能夠高速上網(wǎng),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。

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